Un regard sur la vie

ERASMUS+   à MALTE  pour 6 élèves de l’Athénée Royal VERDI Stages en entreprises, cours de langue anglaise et découvertes culturelles pour des élèves du secondaire, il faut oser !!!

Actuellement, six étudiants rhétoriciens de l’option "Techniciens commerciaux" de l’Athénée Royal Verdi séjournent pendant trois semaines à Malte dans le cadre du projet européen Erasmus+.
L’objectif de cette expérience est de combiner les acquis des étudiants dans le domaine de la vente et l’apprentissage de l’anglais. En effet, l’anglais est une des deux langues officielles de la petite île méditerranéenne.
Les élèves – Adrien, Anthony, Aymane, Kimberly, Nissma et Salma Lina - travaillent dans des commerces locaux de renommée internationale et suivent des cours d’anglais. Ces cours sont donnés en immersion par des « native speakers ». Le stage, lui aussi en immersion totale, leur permet d’acquérir une expérience professionnelle unique. Grâce au fond Erasmus+, ce voyage propose également de leur faire découvrir la culture maltaise et des visites sont organisées durant les week-ends.
De plus, les élèves vivent dans des studios, ce qui implique qu'ils doivent gérer leur quotidien, leurs achats, leurs déplacements en transport en commun… Cela leur permet d’améliorer leur esprit d’initiative, leur capacité d’adaptation et d’autonomie.
Cette expérience, reconduite pour la quatrième année à l’Athénée Royal Verdi, grâce à Mme Bettonville, professeur d’anglais, augmente l’employabilité future de nos élèves et leur goût de la pratique des langues. Nous ne manquerons pas de remercier l’AEF et le CCGPE de la Fédération Wallonie Bruxelles pour leurs précieux conseils et les encouragements de la direction de l’Athénée Royal Verdi
Leur retour est prévu le 6 avril 2019. Encore bravo à ces 6 jeunes.

Dans le cadre de notre jumelage avec l’école secondaire de PINGHU, la XIN HUA Ai XIN High School, 
nous repartons en Chine!

Pour plus de détail et d'informations sur le voyage, veuillez visiter le blog:
 https://chine2019.jimdofree.com/aventures/

Le 27 février dernier, certains de nos élèves de 5^e et 6^e année des implantations de Pepinster et Verviers ont participé au Climate Challenge, projet organisé par le WWF, dans le cadre du cours de géographie. Il s’agit d’une simulation de conférence des Nations-Unies, plus communément appelée COP. Concrètement, chaque élève jouait le rôle de représentant de son pays et devait défendre les intérêts de celui-ci tout en essayant de trouver un accord commun sur le climat  avec les autres pays.

Ce vendredi 8 février, les élèves de 5A se sont rendus, dans le cadre du cours d’histoire,  à la Cité miroir à Liège pour visiter l’exposition permanente « en lutte ». Une occasion pour eux de mettre en musique une matière vue depuis septembre : l’évolution de la question sociale en Belgique. Mais aussi de se questionner sur notre présent et d’entamer ensemble une réflexion sur leur rôle en tant que citoyen.

Un beau projet de l’Athénée Royal Verdi au Sénégal

L’objectif du projet "Move With Africa", auquel les élèves participent, est avant tout de permettre une rencontre et un échange entre des jeunes du sud et ceux du nord. Mais les élèves ne partent pas seuls, ils partent en groupe. Pendant plusieurs jours les élèves devront vivre ensemble dans un pays qu’ils ne connaissent pas.