Centres psycho-médico-sociaux

Le Centre P.M.S.:

Qu’est-ce que c’est ?

Le centre PMS est un lieu d’accueil, d’écoute et de dialogue destiné aux élèves et à leur famille.
Il a pour mission principale de veiller au bien-être psychologique, social et médical des élèves et de les accompagner dans la construction positive de leur projet de vie personnel.
Les consultations et examens sont gratuits. Les agents du centre sont soumis au secret professionnel et travaillent en toute indépendance vis-à-vis des écoles.

Qui sommes-nous ?
Les équipes du centre PMS sont constituées d’infirmiers, de médecins, d’assistants sociaux et de psychologues.

L’équipe tridisciplinaire :
Sarah GLAUDE, psychologue – Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Angèle KREIT, assistante sociale – Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser..
Jacqueline FRAIKIN, infirmière – Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Les médecins attachés au centre P.M.S. de Verviers :

Luc BENOIT
Jean-Charles CROSSET
Isabelle MORTGAT

Qui peut s'adresser à nous ?
Les élèves, les parents, les enseignants.
Nous travaillons en étroite collaboration avec les écoles et les services extérieurs de l’arrondissement de Verviers.

Quand peut-on nous joindre ?
Heures d'ouvertures : 8h30 à 16h30.
Fermé les jours fériés scolaires.
Ouvert la première semaine de juillet et les deux dernières semaines d'août.

Comment nous contacter ?
Siège principal :
Rue du Palais, 27 (5ème étage) – 4800 VERVIERS
Tél. : 087/22.57.93 et 087/22.29.87
Secrétariat : David FAUGERON - Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Cabinet de consultation de Verviers :
Rue des Wallons, 40 – 4800 VERVIERS
Tél. : 087/ 33 89 20

Cabinet de consultation de Pepinster :
Rue des jardins, 3 – 4860 PEPINSTER
Tél. : 087/ 46 93 50

 

Sandra CONTI
Directrice f.f. du Centre

Le Denier

 

 

 

Le Denier de l’école

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 Le Denier est constitué au départ par des parents, amis et proches de l’école. Il est actuellement géré par des enseignants de l’école et permet l’organisation d’activités extrascolaires.

Le Denier organise :

  • une marche d’Halloween
    la Saint-Nicolas
    une vente de gaufres
    le carnaval
    une vente de photos
    la fancy-fair

 

L’argent récolté permet :

  • l’achat de matériel pédagogique
    la diminution des frais des sorties pédagogiques
    l’achat de livres
    l’achat de prix en sixième année
    l’achat de journaux

 

Si le Denier est géré par des enseignants de l’école, les anciens et sympathisants y sont les bienvenus.

Association de parents

 

 

En cours d'élaboration...

Règlement d'Ordre Intérieur

Règlement ordre intérieur école fondamentale Verviers

 

1. Fréquentation scolaire :

Les cours se donnent de 8h25 à 15h15 (12h05 le mercredi).
La surveillance des enfants par le personnel est limitée à 15 minutes avant le début des cours et 5 minutes après la fin des cours.
En dehors de cette période, tout enfant présent à l’école doit obligatoirement se présenter au service de garderie.
Les enfants qui disposent d’une autorisation écrite des parents pour regagner leur domicile à midi ne peuvent rentrer à l’école avant 13h10.

Chaque absence doit être justifiée par écrit par les parents.
Une absence de plus de trois jours doit être justifiée par un certificat médical.
Les justifications téléphoniques des absences sont souhaitées ; elles seront néanmoins confirmées par écrit.

Il est interdit de quitter l’école avant la fin des cours sans l’autorisation préalable de la direction.
Une demande écrite des parents sera exigée si l’enfant quitte l’établissement sans être accompagné.
Dès qu’un enfant est remis à ses parents, ces derniers redeviennent seuls responsables.
De toute façon, l’heure de sortie sera consignée au journal de classe et signée par les parents.

Les institutrices de la section maternelle apprécient que les parents amènent les enfants dans les classes à partir de 8h25 : l’accueil des enfants en est grandement amélioré.
Il est strictement interdit d’arriver après 8h50.
La sortie se fait en deux rangs, le premier vers le parking sous la surveillance d’une enseignante et le deuxième vers l’entrée principale sous la surveillance de deux enseignant(e)s. Les enfants qui n’ont pas été repris sont ensuite amenés à la garderie.
Nous demandons instamment aux parents de ne pas s’attarder ni dans les couloirs, ni sur la cour dès que les enfants sont pris en charge par leur instituteur/trice.

Pour les classes de la section primaire, et pour ne pas nuire à la scolarisation des enfants, les parents sont priés d’amener les enfants jusqu’à la porte extérieure du bâtiment et de les attendre au même endroit pour le retour. Des rangs sont organisés pour ramener les élèves à bon port.

L’école ne reçoit aucun subside pour accueillir les enfants en dehors des cours, une participation est donc demandée aux parents, celle-ci est fixée au début de chaque année et figure dans les informations qui sont diffusées.

Attention ! Tout enfant qui se présente à l’école avant 8h10 ou qui se trouve encore à l’école après 15H20, doit, obligatoirement se présenter chez la personne qui surveille où il fera l’objet d’une demande de participation de garderie pour ce jour-là.
Les élèves qui fréquentent l’étude participent également à la garderie.
Pendant les garderies, les enfants sont tenus de respecter les consignes du personnel.
Ceux dont le comportement créerait des problèmes pourraient être exclus provisoirement ou définitivement du bénéfice de ce service.

2. Autorité et régime disciplinaire :

Les élèves doivent suivre les instructions et remarques de tout membre du personnel de l’établissement, y compris du personnel de service et d’entretien.

Les faits graves suivants commis par un élève sont considérés comme pouvant justifier l’exclusion définitive prévue aux articles 81 et 89 du décret du 24 juillet 1997 définissant les missions prioritaires de l’enseignement fondamental et de l’enseignement secondaire et organisant les structures propres à les atteindre :

1) Dans l’enceinte de l’établissement ou hors de celle-ci :
- tout coup et blessure porté sciemment par un élève à un autre élève ou à un membre au personnel de l’établissement ;
- le fait d’exercer sciemment et de manière répétée sur un autre élève ou sur un membre du personnel de l’établissement une pression psychologique insupportable, par menaces, insultes, injures, calomnies ou diffamation ;
- le racket à l’encontre d’un autre élève de l’établissement
- tout acte de violence sexuelle à l’encontre d’un élève ou d’un membre du personnel de l’établissement.

2) Dans l’enceinte de l’établissement, sur le chemin de celui-ci ou dans le cadre d’activités scolaires organisées en dehors de l’enceinte de l’école :
- la détention ou l’usage d’arme.

Chacun de ces actes sera signalé au C.P.M.S. de l’établissement dans les délais appropriés, comme prescrit par l’article 29 du décret du 30 juin 1998 visant à assurer à tous les élèves des chances égales d’émancipation sociale , notamment par la mise en œuvre de discriminations positives.
L’élève sanctionné et ses responsables légaux sont informés des missions du C.P.M.S., entre autres, dans le cadre d’une aide à la recherche d’un nouvel établissement.

Sans préjudice de l’article 31 du décret du 12 mai 2004 portant diverses mesures de lutte contre le décrochage scolaire, l’exclusion et la violence à l’école, après examen du dossier, le service compétent pour la réinscription de l’élève exclu peut, si les faits commis par l’élève le justifient, recommander la prise en charge de celui-ci, s’il est mineur, par un service d’accrochage scolaire. Si l’élève refuse cette prise en charge, il fera l’objet d’un signalement auprès du Conseiller de l’Aide à la Jeunesse.
Sans préjudice de l’article 30 du Code d’Instruction criminelle, le chef d’établissement signale les faits visés à l’alinéa 1er, en fonction de la gravité de ceux-ci, aux services de police et conseille la victime ou ses responsables légaux, s’il s’agit d’un élève mineur, sur les modalités de dépôt de plainte.

3. Tenue du journal de classe et autres documents :

Le journal de classe est un moyen de contrôle mais aussi de communication avec le titulaire de classe : il doit être signé chaque jour. Il existe hebdomadairement un emplacement réservé aux communications.

L’usage de correcteur est strictement interdit dans le journal de classe et dans les bulletins ; aucune page ou partie de page ne peut être arrachée.
Toutes les informations, notes de service sont regroupées dans une farde de communications.
Tous les avis avec un talon de réponse seront vérifiés et repris par les titulaires.

4. Accidents et assurance scolaire :

En cas d’accident, les parents autorisent la Direction à prendre toutes les mesures utiles en vue d’assurer les premiers soins (y compris l’appel d’un médecin et/ou le transport par ambulance vers l’hôpital le plus proche).
L’élève est assuré sur le chemin de l’école à condition d’arriver et de rentrer immédiatement et par le chemin le plus court.
L’élève qui se soustrait à la surveillance du personnel de l’établissement, s’expose à se voir attribuer un insuffisant à la cote d’éducation et à fournir un travail conforme à son âge et à la gravité de son acte (exception faite des élèves de la section maternelle). Il s’expose également à se voir retirer le bénéfice de l’assurance scolaire, pour les sinistres qui surviendraient dans ces conditions.
Dans ces conditions, la responsabilité civile d’un membre du personnel de l’établissement ne peut être mise en cause.
Dans tous les cas, la responsabilité de l’établissement se limite aux accidents reconnus et indemnisés par l’assurance de l’école (Ethias).

5. Détérioration, perte ou vol d’objets et de matériel :

Il est impossible de prévoir un système de garantie contre le vol. Les élèves sont donc invités à ne pas amener à l’école des objets de valeur ou des sommes d’argent importantes.
Les élèves sont invités à ne pas se rendre à l’école avec des objets étrangers aux cours.
Les échanges, ventes, achats de quelque bien que ce soit, sont strictement interdits entre les élèves dans l’enceinte et sur le chemin de l’école.
Toute dérogation à cette règle entraîne la responsabilité totale des parents en cas de dégâts, perte ou vol.

6. Vie quotidienne à l’école :

Les élèves doivent se présenter à l’école dans une tenue vestimentaire correcte. Les couvre-chefs ne sont pas admis à l’intérieur des bâtiments.
De même, il leur est interdit de porter dans l’enceinte de l’établissement des insignes, des coiffures et/ou des vêtements marquant de façon ostentatoire l’appartenance à un courant politique ou philosophique ou religieux. Cette énumération n’est pas exhaustive.

La propreté des locaux, de la cour, des pelouses contribue au bien-être de tous. Chacun doit veiller à la respecter.
Tout affichage est soumis à l’autorisation de la Direction.
Un repas complet peut être servi aux élèves les lundis, mardis, jeudis et vendredis.
Les élèves sont tenus de respecter au restaurant les règles de savoir-vivre et les consignes du personnel. Ceux dont l’attitude serait gênante pourraient être exclus provisoirement ou définitivement du bénéfice de ce service.
Les diners devront être payés régulièrement, Si un élève se trouve en retard de paiement, la Direction peut ne plus octroyer de repas chaud. L’élève prendra alors ses tartines et/ou un potage.

L’accès aux classes par toute personne étrangère à l’établissement pendant les heures de cours n’est pas autorisé (sauf pour les cas d’urgence).
Si un parent souhaite s’entretenir avec un membre du personnel, la seule formule idéale pour toutes les parties est de prendre rendez-vous.
Le parking à l’arrière du bâtiment est réservé aux membres du personnel. Utiliser cet accès pour déposer et reprendre les enfants présente néanmoins beaucoup moins de danger qu’un arrêt sur la route principale. Cependant, la vitesse est limitée à 5 Km/h. Les piétons et, en particulier les enfants, petits et grands, y jouissent d’une priorité absolue.
Le respect des marques sur le sol est impératif même pour les stationnements de courte durée.
Si ces règles de sécurité devaient être enfreintes, nous nous verrions dans l’obligation d’interdire l’accès de ce parking à tout véhicule non autorisé.
La Direction décline toute responsabilité en cas d’accident survenant sur le parking.

La Direction et l’équipe éducative.

Horaires des cours

Rue Jean Kurtz, 9 4801 Verviers
087/229 139 0471/718 022
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Horaires
8h25 à 12h05 et 13h25 à 15h15

Vente des tickets
Primaire : 2€
Maternel : 1.7€
Garderie : 7.50€ et 15€

Garderie
7h00 à 8h10
15h15 à 17h00

Piscine maternel
Lundi matin

Piscine primaire
Jeudi matin

Gymnastique et psychomotricité
Mardi et jeudi

Immersion Anglais

L’apprentissage par immersion

Chaque enfant doit associer l’enseignant, la langue pratiquée et le local.

 

Chaque enfant change donc de local quand il change de titulaire.

En primaire, il faut penser à gérer la mallette en fonction des cours donnés.

 

1) Organisation de l’apprentissage en immersion en troisième maternelle

Deux institutrices travaillent sur les mêmes projets en les exploitant par des activités différentes, ce qui permet aux enfants d’assimiler un même vocabulaire dans les deux langues. Les institutrices se rencontrent régulièrement pour faire le bilan de la semaine écoulée et préparer les jours suivants. Chaque institutrice assure une semaine complète de jeudi en jeudi.

 

2) Organisation de l’apprentissage en immersion en première primaire

Deux enseignants assumeront la classe chacun à mi-temps. Dans la mesure du possible, la semaine commencera par les nouveaux apprentissages. Le mercredi sera assumé une fois sur deux par chaque institutrice en fonction des cours spéciaux. L’institutrice anglophone pratiquera particulièrement l’apprentissage de la lecture et les manipulations qui précèdent l’étude des nombres. La titulaire francophone développera une méthode principalement analytique tandis que l’enseignante anglophone pratiquera la lecture syllabique. Chaque enseignant travaillera par le biais d’activités ayant du sens pour les enfants.

Il va de soi que chaque institutrice pratiquera des leçons d’éveil dans sa langue.

Si nous initions les enfants à des traditions étrangères, nous ne négligeons néanmoins pas la culture locale ni nos traditions.

 

FAQ

  • Nous ne connaissons pas l’anglais, saurons-nous suivre nos enfants ?  L’enseignant fournira un petit lexique rassurant, mais votre enfant aura compris ce qu’il doit faire à la maison. Surtout il faut le laisser acquérir le vocabulaire à son rythme et ne pas l’induire en erreur avec une mauvaise prononciation !

  • L’institutrice ne parle qu’anglais, est-ce normal ? Oui !Elle doit toujours parler aux enfants dans la langue d’immersion, même au réfectoire par exemple.

  • Mon enfant ne lit pas encore aussi bien que le petit cousin qui est dans une autre école? Normal, il apprend à lire deux langues. Il faut deux ans pour acquérir la lecture dans les deux langues !

  • Mon enfant sera-t-il prêt pour le CEB ? Oui, il aura même développé une autonomie que d’autres enfants ne connaîtront pas. Son cerveau aura développé d’autres compétences. Il faudra l’inciter à lire le plus possible et assimiler un maximum de vocabulaire.

 

3) Organisation de l’immersion en deuxième année

Nous pratiquerons l’immersion à raison de 12 heures/semaine pour garder une homogénéité au sein d’un même cycle.

Nous espérons pouvoir garder le même enseignant au cours du cycle.

Estimation des frais scolaires

Une circulaire ministérielle nous oblige à remettre une estimation des frais scolaires.

Certains frais sont obligatoires (piscines, séjours pédagogiques avec nuitées…) et d’autres facultatifs (repas, garderies, études, photos…).

Depuis le début de cette année (2017/2108) toutes les activités extrascolaires sont gratuites à l’exception de la piscine (plus ou moins 20 € en primaire et 50 € en maternelle) et les séjours pédagogiques avec nuitées (100 € pour les P2 qui partent à Charneux). Le Denier interviendra intégralement dans tous les autres frais (grâce aux bénéfices des manifestations passées et futures) : sorties culturelles, sportives, visites diverses, spectacles à l’école…

Récapitulatif :

 

Frais obligatoires :

-          Piscines (sections maternelle et primaire)

-          Séjours pédagogiques avec nuitées (section primaire)

-          Cartable, plumier et son contenu, tenue d’éducation physique

 

Frais facultatifs :

-          Repas (1,70 € maternelle et 2 € primaire)

-          Garderies (sections maternelle et primaire)

-          Etudes (section primaire)

-          Photos (sections maternelle et primaire)

-           …

 

Gratuités :

-          Activités extrascolaires culturelles, sportives… d’un jour (sections maternelle et primaire)

-          Spectacles, animations… dans l’école (sections maternelle et primaire)

 

 

La direction se tient à votre entière disposition pour tout renseignement complémentaire.