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Pourquoi l'arc-en-ciel vient-il après la pluie ? Pourquoi l'herbe est-elle verte ? Comment la vie est-elle apparue sur Terre ?
Ces questions, ces pourquoi et ces comment répétés, tous les enfants et tous les parents les ont déjà entendus, mais que répondre ? Quelle histoire peut-on raconter pour expliquer le monde ?
Ces histoires et ces récits sont des « contes étiologiques » ; c'est-à-dire que ces contes expliquent les causes d'un phénomène, d'une situation. Et cela est très différent des histoires merveilleuses où l'on retrouve des nains, des elfes, des dragons, des fées et de la magie !
Nos élèves de première année, sous la direction des professeurs, ont raconté leur version du monde, leur explication personnelle de phénomènes particuliers :
Aya El Rhadib se demande pourquoi les moutons ont de la laine sur eux, Guillaume Boucher nous raconte comment naquit le caméléon, Milla Winand s'interroge sur la couleur des éléphants et Ayyûb Chouaa nous explique pourquoi les girafes ont le cou si long.
A vous, lecteurs, lectrices, d'en apprendre plus sur ces phénomènes étranges qu'on n'interroge que trop peu.
Bonne lecture.